Un atelier pour donner du sens à la communication
Né d’un travail de benchmark sur les pratiques de dialogue entre associations et donateurs, ce projet a permis aux étudiants de plonger au cœur des enjeux de la relation entre une cause et son public. Encadrés par Carolina Borges, professeure de communication, et Richard Lablée, directeur du groupe PSH, ils ont su transformer leurs analyses en actions concrètes, alliant créativité, collaboration et réflexion stratégique.
Une pédagogie active signée PSH SUP
À travers cette expérience, Lindsay et Nassim témoignent de la richesse de la pédagogie PSH SUP : apprendre en agissant, comprendre en expérimentant. Cet épisode illustre pleinement la philosophie de l’école, où la professionnalisation s’allie à l’engagement pour former des communicants à la fois compétents, conscients et responsables.
Écoutez l’épisode complet sur PSH SUP RADIO :
