La Ménagerie du Jardin des Plantes : entre héritage historique et réflexion éthique
Première étape de la matinée : la découverte de la Ménagerie du Jardin des Plantes, le plus ancien parc zoologique de France, fondé en 1794. Guidés par un médiateur culturel du Muséum, les étudiants ont parcouru les allées de ce lieu chargé d’histoire, à la rencontre d’espèces fascinantes et parfois menacées.
Cette immersion a permis d’aborder les débats actuels autour du rôle des parcs zoologiques : préservation des espèces, sensibilisation du public à la biodiversité, et évolution du droit animal.
En écho aux notions étudiées en cours, de Descartes et sa théorie de l’animal-machine jusqu’à l’évolution du droit en 2015 reconnaissant la sensibilité animale, les étudiants ont pu mettre en perspective les enjeux éthiques et philosophiques contemporains.
La visite a été ponctuée de moments marquants : la découverte de l’oryx d’Arabie, espèce disparue deux fois et sauvée deux fois, l’observation des soigneurs au travail, ou encore les passages incontournables par le vivarium des reptiles et le pavillon des singes, où la rencontre avec Nénette, orang-outan emblématique de près de 60 ans, a particulièrement touché le groupe.
La Grande Galerie de l’Évolution : un voyage au cœur du monde vivant
La seconde partie de la sortie a conduit les étudiants dans la Grande Galerie de l’Évolution, joyau du Muséum national d’Histoire naturelle. Dans un cadre rénové et spectaculaire, les collections présentées à taille réelle ont plongé les visiteurs dans une mise en scène immersive retraçant la diversité et la richesse du vivant.
Cette visite libre a permis à chacun d’explorer à son rythme les thématiques liées à la préservation des espèces et à l’impact de l’homme sur son environnement, en parfaite cohérence avec le programme de culture générale.
Les retours ont été unanimes : une expérience marquante, alliant curiosité scientifique, émotion et réflexion citoyenne. Certains étudiants ont même qualifié cette sortie de meilleure visite de leur parcours scolaire. Cette matinée au cœur du Muséum national d’Histoire naturelle a su conjuguer savoir, découverte et sensibilité. Un bel exemple d’apprentissage vivant et engagé, qui témoigne de la richesse des projets menés au sein du BTS Banque, où la culture générale trouve toute sa place dans la formation humaine et professionnelle des futurs acteurs du monde bancaire.
